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主题探究性教学模式在本科会计学专业中的应用研究
作 者:
宋玉 王晓蓉 张慧
关 键 词:
主题探究性教学模式 教学改革 会计学
所属领域:
发表年份:
2010年
文献来源:
会计教育专业委员会
文献类型:
会议论文
会议论文摘要:
主题探究性教学模式以主题知识为中心,强调学生学习的主动性,以及学习过程的探索意识和合作精神,本文详细探讨了该模式在本科会计学专业中的应用。我们认为,在教学过程中应努力改善教学环境,丰富教学内容,创设真实的问题情境,采用灵活多样的教学方式。同时应恰当选择问题情境,积极对学生的学习结果进行评价,不能忽视教师的指导作用。
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