会议论文摘要：
美国2002年颁布SOX法案后全球商业环境发生了极大变化并影响了审计实务界和学术界。从学术界来看需要大学审计教育进行相应改革以适应不断变化的外部环境。本文根据SOX法案的主要条款要求指出大学审计教育应更大程度上侧重于培养学生了解企业包括经营和舞弊风险的评估、法务会计技能、理解和记录控制、将控制和认定与审计证据相互联系以及满足PCAOB要求和进行良好的公司治理的能力。为了获取这些技能需要大学审计课程进行相应的变革或者在核心商业和会计课程方面设置更高级的审计课程以使大学培养的会计或商科学生适应不断变化的商业环境。
